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浅谈新课程理念下数学教师应具备的能力
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摘要：
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浅析新课程理念下数学教师应有的素质
素质修养
道德品质
文化修养内涵
专业理论知识
团队精神
新时期高校数学教师应具备的素养
高校
数学教师
素养
城乡数学教师对新课程的适应性比较研究
城乡
数学
新课程
适应性
比较
农村数学教师应具备的综合素质
农村数学教师
综合素质
内容分析
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关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 浅谈新课程理念下数学教师应具备的能力 | ||
| 来源期刊 | 职业时空（下半月版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（10） | 所属期刊栏目 | 职场管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 17 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2685字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-8963.2008.10.016 | ||
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期刊影响力
河北职业教育
主办单位：
廊坊师范学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
2096-3343
CN：
13-1423/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省廊坊市
邮发代号：
18-264
创刊时间：
1995
语种：
chi
出版文献量（篇）
11103
总下载数（次）
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总被引数（次）
24164
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