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摘要:
生理教学总离不开实验,中专学生正处于智力发展阶段,教师可以在继承传统试验教学基础上,增设开放性实验,引导学生去思考观察、分析问题,使其思路富有弹性和流畅性,对启发学生的发散思维和培养学生的思维品质起促进作用.
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文献信息
篇名 如何在生理教学中实施开放性实验
来源期刊 广西教育 学科 医学
关键词 开放性实验 思维品质 教学实施
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 R33-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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开放性实验
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广西教育(中等教育)
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