浅论激励赞赏育人策略的运用

• 作者: 杨琳
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 赞赏 激励 育人 加油站 孩子 表扬 赏识 学生
• 年，卷（期）: jyqbck_2008,（10）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

激励赞赏之于孩子，犹如阳光之于种子。美丽的鲜花在激励赞赏中绽放，在责备呵斥中凋落。 激励赞赏就是用语言或行为表达对人或事物优点的重视、称赞、表扬、赏识、鼓励。恰如其分的激励赞赏会成为助力器、加油站、航标灯，给学生插上创造与腾飞的翅膀，使其沿着正确的轨道前行。

作者信息

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1	杨琳		1	0	0.0	0.0