引入PDCA循环加强实习教学管理

• 作者: 叶平 李秀川 杨波 王魁英 谭艳
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: PDCA循环 实习教学 管理
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G642.44
• 字数: 2750字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.09.031

摘要

目的:加强临床实习教学过程管理,提高军队医院教学质量.方法:引入美国统计质量专家戴明提出的PDCA循环,改革临床实习教学管理模式.结果:实习教学管理工作步入高效、有序、规范的轨道,实习教学质量明显提高.结论:先进的教学管理模式是增强学生素质,提高教学质量的前提和关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀川		30	142	7.0	9.0
2	叶平		58	311	9.0	14.0
3	杨波		93	450	10.0	16.0
4	谭艳		66	339	10.0	15.0
5	王魁英		87	343	9.0	15.0