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摘要:
结合开展沟通技能模块课程的教学实践,参考国内外已有的成熟经验与教材及教学模式,就沟通技能课程中的实践讨论课环节展开初步的研究,以完善与发展该项课程,提高教学质量和效果.
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临床技能
教学模式
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学生沟通技能课程中实践教学的探讨
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 医学生 沟通 医学教育
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G642.3
字数 3688字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.01.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱志启 汕头大学精神卫生中心 20 101 6.0 9.0
2 许崇涛 汕头大学精神卫生中心 64 502 11.0 20.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2019(6)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
沟通
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
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