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摘要:
文章在传统的课堂教学中,引进"主导--主体"教学模式,试图以教法上的改变来解决当 前教学实践中存在的问题.实验采用对比研究的方法,结果表明新的教学方法优于传统教学法.
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内容分析
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文献信息
篇名 "主导——主体教学"在眼科学中的效果分析
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 主导--主体教学 眼科学教学 效果分析
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.05.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱莉 丽水学院医学院 15 37 5.0 5.0
2 毛世英 丽水学院计算机与信息工程学院 5 14 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主导--主体教学
眼科学教学
效果分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导