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摘要:
应用多元化教学模式在中医药院校开展药理学实验课程建设工作,能充分调动学生学习主动性,有效地提高教学质量和效果,为祖国的医药事业培养更多、更优秀的创新型人才.
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药理学实验课程中多元化教学的运用*
药理学
实验课程
多元化教学
综合素质
混合式教学模式在高职院校“药理学”课程中的应用
混合式教学
高职院校
“药理学”课程
应用实践
基于多元化教学法的兽医药理学课程教学设计与应用
兽医药理学
多元化教学法
教学
设计
应用
高职院校《兽医药理学》教学改革的实践与思考
兽医药理学
教学
改革
实践
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多元化教学模式在中医药院校药理学实验课程建设中的应用
来源期刊 海峡药学 学科 医学
关键词 多元化 药理学 实验课 中医药院校
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 R95
字数 1588字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3765.2008.10.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宇华 江苏南京中医药大学药学院 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元化
药理学
实验课
中医药院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海峡药学
月刊
1006-3765
35-1173/R
大16开
福建省福州市通湖路330号
1988
chi
出版文献量(篇)
27117
总下载数(次)
35
总被引数(次)
83035
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