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摘要:
《语文课程标准(实验稿)》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”自课改以来,沉寂的课堂空前热闹起来,对话教学成了语文课堂中的一道亮丽的风景线。
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文献信息
篇名 小学语文对话教学管见
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 对话教学 《语文课程标准(实验稿)》 小学语文 管见 语文课堂 阅读教学 平等对话 语文教学
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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1 陈小琴 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
对话教学
《语文课程标准(实验稿)》
小学语文
管见
语文课堂
阅读教学
平等对话
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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