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舞动数学课堂提高学生技能
小学数学
课堂
兴趣
技能
浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
略论数学课堂中的知识形态与交往的语言条件
教学过程
交往
形态知识
反身性
语言条件
低年级数学课堂教学中如何培养学生的注意力
低年级
数学课堂
注意力
倾听习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学课堂应注意学生交往技能的培养
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 能力的培养 交往技能 数学课堂 学生 语文教学 交际工具 人类文化 智力因素
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘香宁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
交往技能
数学课堂
学生
语文教学
交际工具
人类文化
智力因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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