语境化思维模式与大学英语视听说教学

• 作者: 丹金
• 来源期刊: 民风
• 学科: 教育
• 关键词: 语境化 思维 听力理解 口语表达
• 年，卷（期）: 2008,（13）
• 所属期刊栏目: 教育经纬
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3241字
• 语种: 中文

摘要

大学英语视听说教学需提供与自然真实的语言环境,它的主要任务是在教授语言知识和培养语言技能的同时锻炼学生用英语思维的能力.本文基于语境理论和任务型教学的研究,分析了语境思维模式的内容,对其进行了语用学和任务型教学法视觉的阐释,探讨视听说教学中的语境化思维模式及其构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丹金	湖北经济学院外国语学院	24	11	2.0	2.0