基于学生主动学习能力培养的PBL教学方法的实践与探索

• 作者: 李林珂 窦会娟
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学方法 主动学习能力 病原生物与免疫学学
• 年，卷（期）: 2008,（20）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G426
• 字数: 3588字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.20.038

摘要

为适应时代发展要求,培养学生的主动学习能力,我们在病原生物与免疫学教学过程中,尝试对某些内容采用PBL教学方法.结果 表明,这种教学方法确实能起到调动学生学习积极性、培养学生主动学习能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦会娟		35	129	5.0	10.0
2	李林珂		33	146	6.0	11.0