谈农村小学阅读教学中的“读”

• 作者: 虞康
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学阅读教学 “读” 《小学语文课程标准》 农村 个性化行为 阅读实践 情感活动 情感熏陶
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

《小学语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”小学语文人教版和苏教版教材中许多课文是脍炙人口的优秀篇目，其中不少还是古今佳作。教学中，要时刻不忘读，读中品味，读中感悟。那么，如何加强阅读教学中“读”的训练呢？我有如下体会：

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1	虞康		2	0	0.0	0.0