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摘要:
培养学生具有较强的阅读能力一直是英语教学的主要目标.阅读能力包括对文章的理解力争阅读速度两个方面.本文从英语阅读模式、语言技能、阅读技能角度,探讨了培养学生阅读能力的途径.
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文献信息
篇名 论大学英语阅读能力的培养
来源期刊 教师 学科 文学
关键词 阅读模式 语言技能 阅读技能 途径
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 H3
字数 1430字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.24.042
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1 万田华 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读模式
语言技能
阅读技能
途径
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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