提高高等数学课堂教学质量的体会

• 作者: 刘学咏
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高等数学 课堂教学质量 教学方法 体会
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 66,68
• 页数: 2页
• 分类号: G122
• 字数: 2369字
• 语种: 中文

摘要

高等数学是大学一年级普遍开设的基础课,数学内容的抽象性、结构的严谨性、应用的广泛性、知识的连续性、加之教学方法的不当,建成了高等教学学习的困难.本文结合自已的教学工作实践,采用了数学史知识在教学中的应用,重视数学思想方法教学,在典型例题的习题课教学中培养学生的创新能力,以及应用现代教学手段提高课堂教学质量等方面总结了在高等数学教学中的几点体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘学咏		20	13	2.0	3.0