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摘要:
计算机技术与艺术设计课程的整合在当今艺术设计教学中发挥着重要作用.然而,计算机也不是万能的,在其具备众多优势的同时也存在着一定的局限性.因此"整合"必须与实际的教学内容相结合,强调利用计算机技术来营造一种新型的教学环境;要科学、合理地运用计算机技术,结合传统教学模式以实现优化教学的目标.
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文献信息
篇名 现代精神生产与教育和人的发展
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 设计教学 计算机技术 课程整合
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G40
字数 2980字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.08.005
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1 武锡申 中央编译局世界所 6 132 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计教学
计算机技术
课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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