高校英语课堂教学改革浅谈——如何激发学生学习英语的兴趣

• 作者: 张雨晴 赵炜
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 师生换位互动法 多样化 教学模式
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2008.18.202

摘要

从大学英语改革的角度出发,提出了现今我国高校英语课堂教学中普遍存在的问题,主要谈论了如何搞活英语课堂气氛,为英语课堂注入新鲜元素和活力,以此来激发学生上英语课和学习英语的积极性,促进高校英语教学的开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雨晴	陕西科技大学外国语与传播学院	5	2	1.0	1.0
2	赵炜	陕西科技大学外国语与传播学院	2	2	1.0	1.0