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论教师素质与ESP教学发展——以旅游英语课堂为例的调查分析
论教师素质与ESP教学发展——以旅游英语课堂为例的调查分析
作者:
罗晓黎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
ESP
旅游英语
教师素质
摘要:
ESP教学问题一直是国内外外语界关注的话题之一.ESP的授课情况如何? 通过对武汉市四所知名高校旅游英语课程的调查和分析,得出了教师问题是影响旅游英语课堂的重要因素,进而对如何提升ESP教师的素质提出了一些建议.
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文献信息
篇名
论教师素质与ESP教学发展——以旅游英语课堂为例的调查分析
来源期刊
现代商贸工业
学科
教育
关键词
ESP
旅游英语
教师素质
年,卷(期)
2008,(8)
所属期刊栏目
教育培训
研究方向
页码范围
266-267
页数
2页
分类号
G40
字数
2503字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-3198.2008.08.155
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗晓黎
湖北第二师范学院外语系
20
38
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
ESP
旅游英语
教师素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
主办单位:
中国商办工业杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-3198
CN:
42-1687/T
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-450
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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