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摘要:
要想上好一节生物课,课堂教学结构的设计是关键.课前教师都要进行备课、思考、归纳知识点,总结出这一节课的重点、难点.那么如何构思和设计一节课?即一节课怎样讲?笔者根据多年的教学经验,认为应从以下几个方面入手.
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文献信息
篇名 课堂教学结构的设计
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 课堂教学结构 设计 教学经验 生物课 知识点 备课 教师 课前
年,卷(期) zxlkzh_2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G633.6
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1 刘义 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学结构
设计
教学经验
生物课
知识点
备课
教师
课前
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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10
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