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摘要:
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以护生为主体小讲课教学模式在骨关节专科护理教学中的应用
教学模式
护生
讲课
骨关节专科
护理教学
Seminar教学法在临床护理带教老师小讲课能力培训中的应用
Seminar教学法
临床护理带教老师
小讲课
培训
自我评价
CBL教学模式在老年痴呆临床教学中的应用
以病例为基础的学习
老年痴呆
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小讲课模式在临床教学中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(23) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G71
字数 706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2008.23.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华桂珍 4 11 2.0 3.0
2 王秀兰 17 38 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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1998(1)
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2004(2)
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  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
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