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摘要:
形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容和途径.通过对高校形势与政策教育的现状分析,针对存在的主要问题,从思想认识、教师队伍建设,教材建设、教学方法和考核制度等方面对如何加强形势与政策教育课建设作一些探索.
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生活化
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对高校形势与政策教育教学内容的规范性思考
形势与政策教育
思想政治教育
实效性
高校形势与政策课教学中的和谐教育
教学
和谐教育
以人为本
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强高校形势与政策教育课建设的思考
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 形势与政策教育 问题与不足 建议
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 反思与交流
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G641
字数 2585字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬旭东 40 86 4.0 8.0
2 赵睿 14 15 3.0 3.0
传播情况
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
形势与政策教育
问题与不足
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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