作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
什么是Blog?关于Blog的定义和认识可以说并没有统一的说法。简单的来说:Blog是web log的缩写,中文把Blog译为“网志”、把写Blog的blogger译为为“博客”。Blog是一种新的生活方式、新的工作方式、新的学习方式和交流方式,是“互联网的第四块里程碑”。
推荐文章
论特殊教育教师专业化发展
特殊教育
教师专业化
培训制度
浅谈教师专业化发展
教师
成长
发展
论特殊教育教师专业化发展
特殊教育
教师专业化
培训制度
特殊教育教师专业化问题研究
特殊教育
教师专业化
政策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育BLOG,教师专业化发展的新亮点
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教师专业化发展 教育BLOG BLOG 生活方式 学习方式 WEB 互联网 网志
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张培礼 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师专业化发展
教育BLOG
BLOG
生活方式
学习方式
WEB
互联网
网志
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导