实践体验 悟分享——“互惠式”校本教研模式下集体备课制度的构建

• 作者: 俞洁文
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教研模式 集体备课制度 实践体验 校本 互惠 小学数学 论证 开题
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G428

摘要

2006年11月山南小学承担的市级课题《小学数学“互惠式”校本教研模式探究》经过开题论证进入研究阶段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞洁文		4	1	1.0	1.0