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音乐课堂评价 让每朵鲜花开得更艳丽
音乐课堂评价 让每朵鲜花开得更艳丽
作者:
陈晓芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐考试
课堂评价
学生学习
鲜花
《辞海》
学习领域
教学评价
教师教学
摘要:
评价,《辞海》是这样解释的:对事物的价值作出判断。因此,音乐教学评价是对学生音乐学习领域中的价值进行判断。音乐考试是考查学生学习、教师教学的一种有效依据,不仅考试的内容是统一的,而且考试方法也是单一的。这样的考试很少考虑学生的个性差异,使一部分学生的成绩出现偏颇,甚至会让学生产生消极厌学的情绪。我在评价方式上大胆改革,评价前开展“露一手”、
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文献信息
篇名
音乐课堂评价 让每朵鲜花开得更艳丽
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
音乐考试
课堂评价
学生学习
鲜花
《辞海》
学习领域
教学评价
教师教学
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
88
页数
1页
分类号
G623.71
字数
语种
DOI
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陈晓芳
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2008(0)
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节点文献
音乐考试
课堂评价
学生学习
鲜花
《辞海》
学习领域
教学评价
教师教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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