对中文专业《语言学概论》课程双语教学的思考

• 作者: 彭坤
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 《语言学概论》 中文专业 双语教学 课程 高等教育规模 教育事业改革 传统专业 教学改革
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 分类号: G652

摘要

高等教育规模的迅速扩张赋予中文专业新的发展机遇。中文作为一个传统专业在高等教育事业改革的大环境下如何去应对生存挑战和发展机遇呢？我们认为在中文专业有关课程，如《语言学概论》的课堂教学中进行中英文双语教学是教学改革的内容之一。

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1	彭坤		2	2	1.0	1.0