作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
曾亲临过于永正老师教学《第一次抱母亲》的课堂现场:在学生自由读书的基础上.于老师为学生示范朗读.他时不时抛开课本.面对学生诵读.声音浑厚.情感浓郁。学生被浓浓的母爱深深感染.不知不觉沉醉其中.于老师也似乎进入了“物我两忘”的境界。一读完.学生们情不自禁地鼓掌。其后学生的朗读也倾情投入。
推荐文章
从精彩导入开始激活小学音乐课堂
小学音乐
课前导入
策略探究
精彩,从课程减负提质开始
小学数学
减负
提质
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课堂的精彩从“诵读”开始
来源期刊 网络科技时代 学科 教育
关键词 课堂 学生 老师 朗读 读书
年,卷(期) wlkjsd_2008,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏玲红 江苏省丹阳经济开发区中心校 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂
学生
老师
朗读
读书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
出版文献量(篇)
4573
总下载数(次)
7
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导