网络课程中学习过程记录的设计与实现

• 作者: 刘玉平
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 网络课程 学习过程 过程记录 在线学习 学习资源
• 年，卷（期）: 2008,（12X）
• 页码范围: 3010-3012
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

目前的大多数网络课程对不同学生的个别化学习方式支持不理想,不能为学生自我评价提供足够的数据,不具备产生有效学习补救内容的功能,而且不能解决网络课程实施过程中教师在师生交互中的"被动"地位。种种弊端归根结底就是因为没有对学生的学习过程进行跟踪记录。该文从实现学生学习过程记录的设计思想着手,给出了学习过程记录实现的主要内容和关键代码。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉平	武汉市洪山区教师进修学校洪山区教育科学研究培训中心	11	15	3.0	3.0