乐学——小学美术教学成功的钥匙

• 作者: 王建
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教学 乐学 钥匙 小学 学习活动 学习积极性 记忆能力 理解能力
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

乐学作为厌学的对立面而存在，是对人主体需求的认定。有情趣的学习活动，会使学生乐此不疲，记忆能力、理解能力、创造潜能都能得到充分地发挥。教师应创设愉快、轻松的学习氛围，唤起学生创作兴趣，调动他们的学习积极性，让他们在乐中学习，乐中提高。

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1	王建		1	0	0.0	0.0