赏识教育在临床护生带教中的应用

• 作者: 李志红 焦瑞娟 牛丽红
• 来源期刊: 中国医药指南
• 学科: 医学
• 关键词: 赏识教育 护生 带教
• 年，卷（期）: 2008,（24）
• 所属期刊栏目: 临床论著
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: R471.61
• 字数: 1597字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8194.2008.24.124

摘要

目的 探讨赏识教育在临床护生带教中应用的效果.方法 调查我科实习护生80人,针对她们在实习中遇到的问题采取赏识教育的方法进行带教.结果 赏识教育能有效的提高护生学习的动力,使护生潜能得到发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦瑞娟		19	71	5.0	8.0
2	牛丽红		11	27	3.0	5.0
3	李志红		10	8	1.0	2.0