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摘要:
目的 培养实习护生的美学观念,树立正确的审美观.方法 把护理美学应用于临床带教中,要求实习护生做到仪表美、语言美、行为美、心灵美、操作美.结果 护生的护理美学观念有所提高,言行举止符合职业要求.结论 注重实习护生的护理美学教育,能使她们形成良好的职业形象,利于顺利完成实习及以后工作的顺利开展.
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文献信息
篇名 浅谈护理美学在临床带教中的应用
来源期刊 现代保健·医学创新研究 学科 医学
关键词 护理 美学 实习生 临床带教
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 R473
字数 1693字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴冬冰 中山大学第二附属医院妇产科 44 104 6.0 9.0
2 卢素芬 43 116 5.0 8.0
3 郑羽雯 中山大学第二附属医院妇产科 11 34 2.0 5.0
4 徐静 中山大学第二附属医院妇产科 29 80 5.0 7.0
5 林金香 中山大学第三附属医院肿瘤科 55 396 10.0 18.0
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护理
美学
实习生
临床带教
研究起点
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期刊影响力
现代保健·医学创新研究
旬刊
1671-7821
11-4855/R
北京市丰台区文体路5号
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