本科生实验创新能力的培养和提高——环境工程学实验教学新型模式探索

• 作者: 张慧 郑有飞 陆建刚 陈敏东
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教育 实验教学模式 创新能力
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教研探索B
• 页码范围: 196,206
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0175

摘要

大学本科生的创新能力的培养是新时代赋予高等教育的一项重要任务,建立新型创新能力培养模式是高校老师一个重要课题.为此,本文提出了一个创新能力培养新型模式,通过创新意识的设置、创新精神的倡导和创新过程实践等方法,为实现学生创新能力的培养和提高尝试一条可行有意义的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆建刚		1	2	1.0	1.0
2	张慧		5	2	1.0	1.0
3	郑有飞		2	2	1.0	1.0
4	陈敏东		1	2	1.0	1.0