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摘要:
有不少教师忽略了师范的职业特点.把<阅读和写作>的教学任务等同于高中<语文>教学,本文重点从师范的职业特点出发概括了<阅读和写作>课程的四项基本教学任务.即注重基础教学、历练创造性思维、训练读的能力,培养师范意识.
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篇名 浅议师范语文:《阅读和写作》基本教学任务
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 师范 阅读和写作 教学任务
年,卷(期) 2008,(30) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.30.103
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研究主题发展历程
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师范
阅读和写作
教学任务
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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