如何让中职数学课"活"起来

• 作者: 宁桂华
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 原因分析 学习兴趣 途径
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 3329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2008.12.132

摘要

随着社会的迅速发展,职业教育构成了现代教育不可分割的一部分.它为提高劳动者素质和社会经济的发展做出了巨大的贡献.但是由于高校扩招等多种因素的影响,中职学生文化课的基础都较差,尤其是数学,而数学又是学习其他专业课的基础.那么"如何提高学生的学习兴趣.让中职数学课真正"活"起来"就成为中职学校数学教师密切关注的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁桂华		3	3	1.0	1.0