探索提高数学课堂教学有效性的方法

• 作者: 王勇
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 课堂教学 教学过程 学习兴趣 学习策略
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 3163字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.02.039

摘要

探索在数学教学中培养学生的非智力因素,使学生乐学,提高学习兴趣、启发情感、激励学习动机,增强意志力,指导学习方法,帮助学生养成良好的学习习惯,从而提高课堂教学的有效性.精心设计课堂教学过程,激发学生的学习兴趣;帮助学生建立行之有效的学习策略,不断获得成功体验;充分发挥教师在教学中的感染作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇		3	3	1.0	1.0