医学营养学教学方法的探讨

• 作者: 丁玉松 冯刚玲 徐上知 马儒林
• 来源期刊: 农垦医学
• 学科: 教育
• 关键词: 医学营养学 教学方法 医学教育模式
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育与医院管理
• 页码范围: 186-188
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3822字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1127.2009.02.036

摘要

目的:针对<医学营养学>教学现状,从教学手段、课程结构、教学基地、实验教学等方面探讨符合素质教育要求的医学生<医学营养学>教学方法,提高教学质量.方法:以2005～2006级医学本科生为对象,实施以下改进措施:提高学生对该课程的兴趣及重视程度,优化教学内容,引进问题导入式研究型教学方法,加强实践技能的培养等.结果:<医学营养学>教学方法的改革得到学生与教师的肯定,学生学习主动性及运用知识的能力均有提高.结论:<医学营养学>教学方法的改革与实践是有益的尝试,但学生需具备从多种途径获取知识的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐上知	石河子大学医学院	51	348	10.0	17.0
2	丁玉松	石河子大学医学院	53	124	6.0	8.0
3	马儒林	石河子大学医学院	43	146	6.0	10.0
4	冯刚玲	石河子大学医学院	31	137	7.0	11.0