论和谐教育及对当代教育改革的启示

• 作者: 李怀英
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育民主化 教育自由 教育平等 和谐教育
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 3178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.02.023

摘要

教育民主化的核心内容是教育自由和教育平等,这必然导致学校教育具有亲和性、融洽性、创造性和自主性,也就必然创造和谐教育.在当今社会,和谐教育作为教育目的之一被赋予了不同的内容,对当今教育改革具有借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李怀英	鲁东大学心理与教育学院	2	5	1.0	2.0