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摘要:
中学语文课程改革中的重要一项就是学生综合素质的提高,而只看考试成绩的评价标准已经不适合现在的发展形势。只有遵循科学的评价标准,才能更好地发挥其作用。所以要知道其评价构建的依据和原则,在教学实践中落实各种不同方法,从而取得教育的新突破。
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教学策略
评价方式
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文献信息
篇名 浅论中学生语文综合素质发展性评价
来源期刊 21世纪中学生作文:高中教师适用 学科 教育
关键词 课程改革 综合素质评价 依据和原则 实施步骤
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
综合素质评价
依据和原则
实施步骤
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
21世纪中学生作文(高中教师适用)
月刊
1672-8327
13-1347/G4
16开
石家庄市联盟路705号
1999
chi
出版文献量(篇)
699
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1
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186
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