关于培养文学鉴赏能力的两点思考

• 作者: 王存红
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 文学鉴赏能力 形象感受 培养 艺术形象 《辞海》 思维活动 艺术作品 鉴赏活动
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

《辞海》对“鉴赏”作了这样的解释：“鉴赏是人们对艺术形象感受、理解和评判的过程。人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都是从艺术形象的感受出发。实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃。鉴赏活动既受到艺术作品的形象、内容的制约，又由读者根据自己的立场、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和丰富……离开鉴赏，艺术作用便无从发挥作用。”

作者信息

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1	王存红		1	0	0.0	0.0