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山西普通高中新课程实验模块考试高一语文必修2质量分析
山西普通高中新课程实验模块考试高一语文必修2质量分析
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摘要：
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普通高中通用技术学科教学实施中的问题与对策
通用技术课程
教学实施
问题和对策
普通高中科学领域模块课程开设的调查研究
高中
科学领域
模块课程
《普通高中数学课程标准(实验)》 实验问题探析
课程改革
学分制
教师培训
普通高中新课程教学中学习方式的转变
高中新课程
学习方式
自主
合作
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文献信息
| 篇名 | 山西普通高中新课程实验模块考试高一语文必修2质量分析 | ||
| 来源期刊 | 教育理论与实践：中小学教育教学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 《普通高中课程方案（实验）》 新课程实验 语文学科 课程模块 结业考试 山西省 《普通高中语文课程标准（实验）》 质量分析 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-19 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G632 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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《普通高中课程方案（实验）》
新课程实验
语文学科
课程模块
结业考试
山西省
《普通高中语文课程标准（实验）》
质量分析
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期刊影响力
教育理论与实践：中小学教育教学版
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-633X
CN：
CN 14-1027/G4
开本：
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2667
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