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英语课堂小组活动的障碍因素分析
英语课堂小组活动的障碍因素分析
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摘要：
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如何有效组织高二英语课堂中的小组活动
高二英语课堂教学
小组活动
效率
组织
措施
开展小组活动与英语课堂教学气氛的优化探究
英语教学
课堂气氛
小组活动
有效性
开展大学英语课堂小组活动培养学生的口语交际能力
课堂教学
小组活动
大学生口语交际能力
初中英语课堂小组活动设计存在的问题及策略
英语教学
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文献信息
| 篇名 | 英语课堂小组活动的障碍因素分析 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（5） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 102-103 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G52 |
| 字数 | 2881字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2009.05.047 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
11903
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