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摘要:
理智感、幸福感、美感和自由感是人的亲和力的实质内涵,与创造力一起共同构成人的生命力。如何让学生在创造性的活动中获得创造的体验能力是当今大学教育的一个最重要的问题,这个问题解决了,创造的活动才会有来自生命内部的持续动力。
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文献信息
篇名 论创造的体验及体验能力的培养
来源期刊 西北人文科学评论 学科 哲学
关键词 创造 体验 培养
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 251-256
页数 6页 分类号 B83-0
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1 姜国钧 中南大学高等教育研究所 39 142 7.0 9.0
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研究主题发展历程
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体验
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研究起点
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期刊影响力
西北人文科学评论
年刊
大32开
陕西省西安市
2008
chi
出版文献量(篇)
327
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187
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