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摘要:
随着网络技术的日趋发展,信息化教学走进了我们的课堂,并得到越来越广泛、越来越充分的应用。而网络环境下的作文教学,也使作文教学出现了新的“亮点”。因此,我们的作文教学应跟上时代,不能局限在教科书中,封闭在课堂内,而要变“死”为“活”.由“封闭”转向“开放”,培养学生具有适应现代社会的作文能力。如何更好地开发和利用网络资源为我们的作文教学服务,更好地为学生的学习服务,是我们很多学校和教师所共同关注的问题。
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文献信息
篇名 网络与作文教学整合初探
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 作文教学 网络技术 教学整合 信息化教学 开发和利用 网络环境 “开放” 作文能力
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G633.34
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1 李梅娜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
网络技术
教学整合
信息化教学
开发和利用
网络环境
“开放”
作文能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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