言语习得——心理语言学研究的主题之一

• 作者: 李妮 郭琼
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 哲学
• 关键词: 儿童 言语习得 进展
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 语言文化
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: B84
• 字数: 3872字
• 语种: 中文

摘要

心理学与语言学的交又从而产生了心理语言学,而语言习得是心理语言学的一大研究主题.本文从四个方面详细地介绍了近年来国内外对儿童语言习得的研究成果,并对这些年来作出的成果进行了客观的评价,指出了其中一些有待于再深入研究调查的课题.