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浅谈建构主义与大学英语教学
浅谈建构主义与大学英语教学
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摘要：
建构主义是一种具有革命性的认知理论,本文对这一理论进行了简介,并着重阐述了建构主义学习理论在大学英语教学中的应用。
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启示
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文献信息
| 篇名 | 浅谈建构主义与大学英语教学 | ||
| 来源期刊 | 吉林华桥外国语学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 建构主义 大学英语教学 学习环境 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 78-81 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
大学英语教学
学习环境
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林华桥外国语学院学报
主办单位：
吉林华桥外国语学院学报编辑部
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
885
总下载数（次）
5
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