对木质环境学课程教学开展的几点建议

• 作者: 张文博 曹金珍
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 木质环境学 教学目的 教学现状 人才培养 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3498字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.30.156

摘要

"木质环境学"是林业院校木材加工及家具设计专业课程体系中的一门专业选修课.目前存在教学效果不明显,专业人才培养滞后于社会发展对高素质、复合型人才需求的问题.该文作者以实际课堂教学出发:从"明确课程教学定位;改善教学方法;倡导启发式教学、案例教学;充分利用公益资源,进行实践教学;加强教与学的交流,适当增加课堂讨论教学环节"等几方面进行了思考和总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹金珍	北京林业大学材料科学与技术学院	71	554	12.0	20.0
2	张文博	北京林业大学材料科学与技术学院	22	42	3.0	5.0