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摘要:
作文与生活的联系是语文课程与生活联系的核心,写作就是真实地记载生活、反映生活,让学生从中体验生活、学会生活。分析初中生的心智发展水平和认知事物特点可知。他们还不善于观察生活摄取素材,不善于唤醒潜藏的情感体验,也不善于运用抽象的写作技巧。视频是一种形象、逼真、表现力极强的艺术形式,且网页上有很多生活视频,如新闻单位发布的人物事件采访和个人用DV或手机拍摄上传的生活场景及事件,它们的点击率都很高。其实,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧借生活视频润泽写作课堂
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 体验生活 写作技巧 视频 课堂 语文课程 心智发展 观察生活 情感体验
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘美华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体验生活
写作技巧
视频
课堂
语文课程
心智发展
观察生活
情感体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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