建国初期中小学教师培养问题探析

• 作者: 姚宏杰
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 短期训练 正规化 普及 提高
• 年，卷（期）: jysyjjk_2009,（4）
• 页码范围: 13-19
• 页数: 7页
• 分类号: G635.12

摘要

从新中国成立到1956年社会主义改造完成，师资数量不足、质量不高是困扰我国教育事业的发展的一个严重问题。起初国家以普及初等教育为重心，采取以短期训练为重点的速成办法来迅速弥补中小学师资缺口。1953年始，教育事业转向优先发展高等教育，中小学教师的培养强调以正规师范教育为主。伴随农业合作化高潮的到来，普及义务教育运动再次兴起，遂实行正规培养和短期训练结合以补充师资的办法，而保证质量的要求同时受到强调。