任务引领式教学在护理学基础实践教学中的应用

• 作者: 夏立平 朱蓓 王艾兰 赵静
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任务引领式教学 护理学基础 实践教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G426
• 字数: 2609字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.07.053

摘要

任务引领式教学是一种以工作任务为中心,让学生在完成工作任务的过程中学习知识、掌握技术、发展能力.构建"以工作任务为引领、以职业能力为本位"的护理学基础实践教学模式,以护理程序为框架设计教学,实现了理论、实践一体化,学、做一体化,学习、工作一体化,可以明显提高教学质量和教学效果,对培养学生自主学习能力和职业岗位能力具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艾兰	盐城卫生职业技术学院护理系	19	60	5.0	6.0
2	赵静	盐城卫生职业技术学院护理系	4	3	1.0	1.0
3	朱蓓	盐城卫生职业技术学院护理系	17	96	6.0	9.0
4	夏立平	盐城卫生职业技术学院护理系	53	262	10.0	12.0