提倡"节外生枝"的课堂

• 作者: 成素贞
• 来源期刊: 教育科学研究
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 三分钟教育学
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-718X.2009.01.019

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成素贞		5	0	0.0	0.0