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摘要:
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真实情境对外语学习动机的影响——以物流英语案例教学为例
专门用途英语
案例教学
真实情境
学习动机
教师团队创设真实情境在“卓越护士”教学中的质性研究
情境教学
教师团队
自主学习
质性研究
基于真实情境的高中生物深度学习
真实情境
高中生物
深度学习
教师团队创设真实情境在“卓越护士”教学中的质性研究
情境教学
教师团队
自主学习
质性研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "真实情境"教学模式的改革探究
来源期刊 杭州科技 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 探索与研究
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G42
字数 2508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-2652.2009.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐乐蔚 13 72 4.0 8.0
2 倪焱 5 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州科技
双月刊
1004-2652
33-1152/N
大16开
杭州市惠兴路2号
1970
chi
出版文献量(篇)
2698
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2664
论文1v1指导