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摘要:
<解剖学>是一门重要的医学基础课,结构极为复杂,名词繁多,理解记忆较难.如何提高学生理解和记忆<解剖学>的能力,笔者通过多年的教学实践,总结了几点肤浅的认识,以供参考.
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教育,医学
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文献信息
篇名 浅谈学习《解剖学》的记忆方法
来源期刊 四川解剖学杂志 学科 教育
关键词 学习 《解剖学》 记忆 方法
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G64
字数 2420字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1457.2009.04.026
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1 沙明华 2 4 2.0 2.0
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《解剖学》
记忆
方法
研究起点
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期刊影响力
四川解剖学杂志
季刊
1005-1457
51-1429/R
大16开
四川省成都市武侯区人民南路三段17号一教学楼
1983
chi
出版文献量(篇)
3568
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